High5Bird: Φορητή κονσόλα παιχνιδιών με Raspberry Pi και Makey Makey

High5Bird: Φορητή κονσόλα παιχνιδιών με Raspberry Pi και Makey Makey

Το High5Bird είναι μια μικρή κονσόλα παιχνιδιών που σχεδιάστηκε, κατασκευάστηκε και προγραμματίστηκε από τους μαθητές και τις μαθήτριες του Ομίλου Προγραμματισμού Ηλεκτρονικών Παιχνιδιών κατά το σχολικό έτος 2014–2015.

Για την κατασκευή της χρησιμοποιήθηκαν ένας μικρός υπολογιστής Raspberry Pi, μια πλακέτα Makey Makey, δομικά στοιχεία LEGO και ένα παιχνίδι που δημιουργήθηκε στο Scratch. Η κονσόλα συνδέεται με εξωτερική οθόνη, ενώ τα ηλεκτρονικά της μέρη τοποθετήθηκαν μέσα σε ένα μικρό περίβλημα κατασκευασμένο από LEGO.

Το παιχνίδι αποτελεί παραλλαγή του γνωστού Flappy Bird. Ο κεντρικός χαρακτήρας πρέπει να παραμένει στον αέρα και να αποφεύγει τα εμπόδια που εμφανίζονται στη διαδρομή του. Η βασική ιδέα του έργου, όμως, βρίσκεται στον ιδιαίτερο τρόπο χειρισμού του.

Το παιχνίδι παίζεται από δύο άτομα, τα οποία φορούν από ένα αγώγιμο βραχιόλι. Το ένα βραχιόλι συνδέεται με την εντολή του πλήκτρου Space στο Makey Makey και το άλλο με τη γείωση της πλακέτας. Όταν οι δύο παίκτες αγγίζουν τα χέρια τους, το ηλεκτρικό κύκλωμα κλείνει και ο χαρακτήρας του παιχνιδιού κάνει ένα φτερούγισμα.

Έτσι, τα χέρια των παικτών μετατρέπονται σε φυσική διεπαφή ελέγχου. Για να παραμείνει ο χαρακτήρας στον αέρα, οι δύο παίκτες πρέπει να συνεργάζονται και να συντονίζουν συνεχώς τις κινήσεις τους.

Για την ολοκλήρωση του έργου, τα παιδιά εργάστηκαν σε μικρότερες ομάδες που ανέλαβαν διαφορετικές πλευρές της κατασκευής: την προετοιμασία του Raspberry Pi, τον σχεδιασμό και τον προγραμματισμό του παιχνιδιού, την κατασκευή της διεπαφής με τα βραχιόλια και τη δημιουργία του περιβλήματος της κονσόλας.

Κατά τη διάρκεια της διαδικασίας χρειάστηκε επίσης να αντιμετωπίσουν πρακτικά τεχνικά προβλήματα, όπως τη σύνδεση του Raspberry Pi με την κατάλληλη οθόνη. Αναζήτησαν διαφορετικές λύσεις, έκαναν δοκιμές και προσάρμοσαν την αρχική τους επιλογή μέχρι να πετύχουν το επιθυμητό αποτέλεσμα.

Η κονσόλα παρουσιάστηκε στους υπόλοιπους μαθητές του σχολείου σε ενδοσχολική έκθεση, καθώς και στο κοινό κατά τη διάρκεια εκδηλώσεων για την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος.

Το έργο αποτελεί ένα από τα πρώτα παραδείγματα της πορείας μας όπου ο προγραμματισμός συνδέθηκε με το physical computing, την κατασκευή μιας ολοκληρωμένης συσκευής και τον σχεδιασμό μιας πρωτότυπης μορφής συνεργατικής αλληλεπίδρασης.

Σχόλια

Δεν υπάρχουν ακόμη σχόλια. Γιατί δεν ξεκινάτε τη συζήτηση;

Αφήστε μια απάντηση