Το reFashion ήταν ένα συνεργατικό ευρωπαϊκό έργο για τη βιώσιμη μόδα, το οποίο υλοποιήθηκε κατά τη σχολική χρονιά 2022–2023 από πέντε σχολεία της Φλώρινας και της Ισπανίας.
Στο έργο συμμετείχαν:
- το Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Φλώρινας,
- το 5ο Δημοτικό Σχολείο Φλώρινας «Θεόδωρος Κάστανος»,
- το Δημοτικό Σχολείο Υδρούσας,
- το Institut Escola Miquel Martí i Pol στο Lliçà d’Amunt,
- το Escola Sant Josep στην Terrassa.
Τα παιδιά δημιούργησαν μια κοινή εικονική επιχείρηση μόδας, η οποία βασιζόταν στην επαναχρησιμοποίηση ρούχων και υλικών και στην ανάπτυξη νέων αντικειμένων με πιο βιώσιμο τρόπο. Κάθε σχολείο ανέλαβε τη δική του τοπική παραγωγή, ενώ οι εκπρόσωποι των σχολείων συμμετείχαν σε κοινό μαθητικό διοικητικό συμβούλιο και αντάλλασσαν διαδικτυακά τις ιδέες και την πρόοδο των ομάδων τους.
Στο πλαίσιο του έργου, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας μαζί με τα παιδιά του ομίλου ρομποτικής του 5ου Δημοτικού Σχολείου Φλώρινας σχεδίασαν και κατασκεύασαν έξυπνα βραχιόλια με micro:bit.
Τα βραχιόλια συνδύαζαν τον φορετό σχεδιασμό, την τρισδιάστατη εκτύπωση και τον προγραμματισμό. Ανάλογα με το πρόγραμμα που φορτωνόταν στο micro:bit, μπορούσαν:
- να αναπαράγουν μουσική με βάση τις κινήσεις του χεριού,
- να λειτουργούν ως απλοί μετρητές βημάτων,
- να εμφανίζουν μια προσεγγιστική ένδειξη θερμοκρασίας,
- να λειτουργούν ως ψηφιακές πυξίδες.
Σχεδιασμός των βραχιολιών
Τα βραχιόλια σχεδιάστηκαν από τα παιδιά στο Tinkercad.
Ο σχεδιασμός περιλάμβανε:
- μια εύκαμπτη βάση που εφαρμόζει στον καρπό,
- μια κεντρική θήκη για το micro:bit,
- χώρο για τη μπαταρία,
- διαφορετικά αποσπώμενα καπάκια, ώστε κάθε παιδί να μπορεί να διαμορφώσει την εμφάνιση του βραχιολιού.
Η ανάγκη να χωρέσουν το micro:bit και η μονάδα τροφοδοσίας σε μια φορετή κατασκευή οδήγησε τα παιδιά να πειραματιστούν με τις διαστάσεις, τη θέση των εξαρτημάτων και τον τρόπο συναρμολόγησης.
Τρισδιάστατη εκτύπωση και επιλογή υλικών
Για την εκτύπωση χρησιμοποιήθηκαν δύο διαφορετικά υλικά.
Το λουράκι και η κάτω βάση κατασκευάστηκαν από εύκαμπτο TPU, ώστε να μπορούν να προσαρμόζονται καλύτερα στον καρπό. Τα καπάκια εκτυπώθηκαν από άκαμπτο PLA σε διαφορετικά χρώματα.
Η επιλογή διαφορετικών υλικών επέτρεψε στα παιδιά να διερευνήσουν πώς οι ιδιότητες ενός υλικού επηρεάζουν τη λειτουργία, την αντοχή και την εμφάνιση ενός αντικειμένου που πρόκειται να φορεθεί.
Προγραμματισμός
Ο προγραμματισμός πραγματοποιήθηκε στο Microsoft MakeCode for micro:bit.
Τα παιδιά εργάστηκαν σε διαφορετικές λειτουργίες, αξιοποιώντας το επιταχυνσιόμετρο, το μαγνητόμετρο, την οθόνη LED και το ηχείο του micro:bit.
Ο μετρητής βημάτων βασιζόταν στην ανίχνευση κίνησης από το επιταχυνσιόμετρο και αποτελούσε μια απλή εκπαιδευτική προσέγγιση, όχι συσκευή ακριβούς καταγραφής φυσικής δραστηριότητας. Η ένδειξη θερμοκρασίας προερχόταν από τον αισθητήρα του επεξεργαστή του micro:bit και έδινε μόνο μια προσέγγιση της θερμοκρασίας του περιβάλλοντος. Η πυξίδα απαιτούσε βαθμονόμηση πριν από τη χρήση της.
Συνεργασία πέρα από το εργαστήριο
Το reFashion δεν περιορίστηκε στην κατασκευή των αντικειμένων. Τα παιδιά συνεργάστηκαν διαδικτυακά, παρουσίασαν τις προτάσεις τους στα υπόλοιπα σχολεία και συμμετείχαν σε ανταλλαγές μαθητών μεταξύ Φλώρινας και Ισπανίας.
Τον Μάιο του 2023, μαθητές και εκπαιδευτικοί από το Lliçà d’Amunt επισκέφθηκαν τη Φλώρινα. Στο 5ο Δημοτικό Σχολείο γνώρισαν τη δουλειά των μαθητών πάνω στα smart bands, ενώ στο Πειραματικό Δημοτικό συμμετείχαν σε εργαστήρια αξιοποίησης του micro:bit στη φορετή τεχνολογία.
Οι τελικές δημιουργίες των σχολείων παρουσιάστηκαν σε έκθεση ανοικτή στο κοινό, η οποία πραγματοποιήθηκε στις 11 Μαΐου 2023 στο Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης Φλώρινας.
Από ένα αντικείμενο σε μια ευρωπαϊκή συνεργασία
Μέσα από το έργο, τα παιδιά δεν σχεδίασαν απλώς ένα ακόμη αντικείμενο με micro:bit. Χρειάστηκε να συνδυάσουν:
- τη διερεύνηση της βιώσιμης μόδας,
- τον σχεδιασμό ενός φορετού αντικειμένου,
- την επιλογή κατάλληλων υλικών,
- την τρισδιάστατη εκτύπωση,
- τον προγραμματισμό,
- τη συνεργασία με παιδιά από άλλα σχολεία και χώρες,
- τη δημόσια παρουσίαση του αποτελέσματος.
Το reFashion αποτέλεσε έτσι μια γέφυρα ανάμεσα στην εμπειρία των Μικρών Χάκερ στη φορετή τεχνολογία και σε ένα ευρύτερο συνεργατικό έργο, στο οποίο η τεχνολογία συνδέθηκε με τη βιωσιμότητα, τη μόδα, τη δημιουργικότητα και την ευρωπαϊκή συνεργασία.
